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    佛山市高明区教育局_2022年佛山市高明区招聘1名中学语文教师公告

    2022-04-29 06:49 佛山人事考试网 来源:佛山教师招聘网佛山华图在线咨询

      佛山人事考试网发布招考公告:佛山市高明区教育局_2022年佛山市高明区招聘1名中学语文教师公告,更多详细信息请阅读下文!更多高明区招聘,佛山市教师招聘的相关内容,请关注佛山人事考试网

      2022年高明区招聘69名中小学教师公告(高明场)已于4月13日发布【点击查看完整公告】,报名时间为:2022年4月27日至2022年4月29日,>>>点击进入报名。本次报考高明区中小学教师的考生请注意,高明区教师招聘本次招考人数为69人,难度相对来说适中,考生一定要多加注意。报名前检查自己是否满足高明区教育局公招的要求。有意备考佛山教师招聘、高明教师招聘的考生可以看看职位表的其他岗位【下载职位表】,佛山教师招聘网还整理了佛山教师招聘招考汇总,供大家参考!(https://foshan.huatu.com/jsks/)

      点击下载>>>高明区2022年招聘教师职位表

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    佛山市高明区教育局_2022年佛山市高明区招聘1名中学语文教师公告

    2022年佛山市高明区公开招聘1名高明区中学语文教师公告
    招聘单位:高明区教育局 招聘人数:1 招聘职位:高明区中学语文教师
    岗位代码:A02 年龄要求:应届生30周岁以下,社会人士35周岁以下 户籍:应届生不限,社会人士限高明区户籍(或生源)的人员
    招聘对象:社会人员 性别:不限 职称系列:——
    学历要求:本科及以上
    学位要求:学士及以上
    专业要求_研究生 专业要求_本科 专业要求_专科
    详见公告 详见公告 详见公告

     

      特别提醒

      1.请采用手机端报名

      报名时间:

      2022年4月27日9:00——4月29日16:00

      网上初审时间:

      2022年5月5日——5月7日,5月8日起可在报考系统查询审核结果

      (注意:信息修改请在报名时间内即4月27日9:00——4月29日16:00,报名结束后不能修改信息。)

      考核方式:面谈或专业试+授课(正常上课)

      报名注意事项:

      (1)考生只能选择一个职位进行报名,报名必须使用有效期内的二代身份证,并且要如实填报个人信息,仔细核对电话号码、所学专业、考生类别等基本信息,确保真实有效。考生须对自己填报的资料负责,因填报资料失误导致审核不通过或影响录用结果的,由考生负责。

      (2)考生须符合招聘公告要求并按报考职位的要求递交所有证件、证明原件及复印件(不得用电子版代替)。条件不符合要求、证件材料不齐或提供虚假材料的审核不予通过。考生须提供教师资格证或者就本人教师资质提交承诺书(教师资质承诺书须提前准备,详见附件5【扫上面二维码下载】)。

      (3)中小学校任教经历要求提供劳动合同(或单位开具的工作经历证明)和对应的社会保险缴纳记录,不能提供有效证明的视为不符合报名条件。

      (4)考生须诚信报名、诚信考试,资格条件审核贯穿招聘工作全程。如考生资格条件不实或不符的,或在招聘过程中有违纪行为的,一经发现随时取消报考(聘用)资格。对伪造、变造有关证件、材料、信息,骗取考试资格的,将按有关规定予以处理。

      (5)近五年在我区组织的教师招聘中放弃拟录用资格的,不再接受其报名考试。

    佛山市高明区教育局_2022年佛山市高明区招聘1名中学语文教师公告

      雷区一、着装过于随便

      考官对我们的第一印象就是我们的着装,太过随便的着装给人感觉对考试的不重视。应尽量避免以下几种着装:①运动装休闲装不要穿;②不穿过小或过紧的衣服,因为考试过程中需要写板书有一定的肢体动作;③衣服颜色避免为黑色或者太过扎眼的颜色,尽量为明亮一点,如白色或浅蓝色。

      雷区二、面试中语速过快

      语速过快会出现的问题给考官感觉不顾及到他人,只顾自己讲,不顾及学生的吸收情况;其次就是语速过快易出现内容上上错误。试讲过程中出现语速太快有以下两点原因:①太紧张造成的语速过快,这类考生平时应注意心理疏导,放轻松;②急于表现自己造成的语速过快,急于把自己准备的全部讲授出来;③内容不熟练造成的语速过快,想要通过语速来掩盖自己的不熟练,这时会出现很多的口头禅。

      雷区三、出现错误时手忙脚乱

      发现讲错了知识点便打断了教学,回头重新讲。讲错知识点时,可以引导学生来思考自己的讲述。然后提问,圆场。

      雷区四、课堂没有互动

      教资面试过程中是没有学生的,这时很多人会出现不习惯,导致在试讲过程中互动很少,只顾自己讲,形成灌输式授课方式;新课标讲究学生是主体,教师是引导者。这种情况需要考生在考试前多练习记忆几个名字和可能课堂上出现的情景,做到未雨绸缪,自己假设课堂情景,待到考试时可以将自己准备过的情景拿到考场上,这样就可以增加课程的气氛。

      雷区五、在讲台上一动不动

      从一步入考场到考试结束站位都一定不动,行为举止也很局促。在真实课堂中,学生较多,如果只是站在一个位置不动,会导致有一部分学生看不到黑板的这种情况,所以在面试过程中一定要适当移动一下,兼顾到各个学生,同时眼神也需要和考官有些交流,当然眼神也不能一直在考官身上,要想着还有很多学生,所以眼神也应与多个方向做到有交流感。

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    (编辑:佛山华图)

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