2022-2023年南海区教育系统报名地址招聘教师报名时间是什么时候?
2022-02-14 21:22 佛山人事考试网 来源:佛山教师招聘网
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2022-2023学年佛山市南海区教育系统面向社会教师招聘报名地址
网上报名
开始时间:2022-02-14 08:30:00
结束时间:2022-02-16 17:30:00
点击图片进入
以网络报名形式进行,每位考生限报一个招聘岗位。
1.报名时间与要求
考生在2022年2月14日8:30至2月16日17:30期间(逾期不接受报名)登录“南海区教职员招聘系统”进行报名并按要求上传报名材料,详见《广东省佛山市南海区教育系统2022-2023学年度教职员招聘报名材料上传清单及要求》(附件3 见下文)。
报名期间,考生可以登录招聘系统进行报名信息填写、报名材料上传及应聘岗位选择。报名结束后,考生不能变更或后补报名信息、材料、应聘岗位。考生须如实填写本人信息及上传报名材料,并对所填信息及上传材料的真实性、完整性及有效性负责。
初试方式:2022年南海教育系统招聘711名教师初试考试形式是什么?
关于广东省佛山市南海区教育系统2022-2023学年度面向社会公开招聘教职员的补充公告
各位考生:
因广东省社保业务系统在2022年1月30日0时至2月16日24时处于停机状态,部分考生无法在报名期间提供“社会保险参保缴费证明”(以下简称“证明”)报名材料。经研究,现对证明的提交要求作如下调整:
报名期间,考生因系统原因无法提供证明的,可暂不提交。
进入初试环节的考生在资格复审时须提供证明原件进行查验。不能如期提供证明,或所提供的证明不符合条件的,资格复审不通过并取消初试资格。
特此公告。相关公告:南海区教育系统2022-2023学年度面向社会招聘教职员公告
【结构化面试题目】关于谢师宴,你怎么看?
如今,社会上经常出现的大摆谢师宴的做法是不可取的。尊师重教是中华民族几千年的传统美德。教师鞠躬尽瘁地培养学生,对于莘莘学子来说,对教师的培育之恩是应该铭记。而且学生感恩老师,对老师来说也是很欣慰的事,但是,这种师生情谊并不是要通过这种大摆宴席来表达的,这种做法不仅铺张浪费,也易于助长不好的社会风气,比如攀比风。
因此,对于“谢师宴”,我认为需要学生、家长和老师一起作出努力,采取的正确的措施。
一方面,就学生和家长而言,应该将对老师的感恩内化成学生内心的动力,在平时认真学习、努力去提高自己德智体美等方面的能力,让自己成为一个令老师感到骄傲和自豪的学生,这是对老师的最好回报;而家长也应该正确看待此事,在平时加强和老师的沟通,一起引导孩子健康成长,孩子各方面发展好了,老师也开心了。
另一方面,作为教师,也应该及时采取措施对这种行为进行引导。具体来说,可以从以下几个方面引导:
第一,引导学生意识自己还只是一个学生,没有经济能力,父母辛苦工作、省吃俭用供自己上学很不容易,而谢师宴是要花费大量金钱的,实在很不应该。告知学生,对于老师而言,最好的回报就是看到大家学习进步、学业有成,以此促进孩子们更加努力学习。
第二,与家长进行沟通,希望家长还是更多地关注孩子的学习和成长,配合学校工作,让其明了这就是对老师最大的回馈。
第三,在教师节时,举办温馨的送自制贺卡和礼物的活动,让学生写上想对老师说的话,融洽师生感情。
1.学校授予学生学位的行为属于( )。
A.教育行政确认
B.教育行政许可
C.教育行政命令
D.教育行政指导
答案:A
【解析】行政确认是指行政机关和法定授权的组织依照法定权限和程序对有关法律事实进行甄别,通过确定、证明等方式决定管理相对人某种法律地位的行政行为。例如,道路交通事故责任认定,医疗事故责任认定,伤残等级的确定,产品质量的确认。
行政许可,是指在法律一般禁止的情况下,行政主体根据行政相对方的申请,经依法审查,通过颁发许可证、执照等形式,赋予或确认行政相对方从事某种活动的法律资格或法律权利的一种具体行政行为。
行政命令是行政主体依法要求相对人进行一定的作为或不作为的意思表示。行政命令具有强制力,它包括两类:一类是要求相对人进行一定作为的命令,如命令纳税、命令外国人出境;另一类是要求相对人履行一定的不作为的命令,称作为禁(止)令,如因修建马路禁止通行,禁止携带危险品的旅客上车等。
行政指导是行政机关在其职能、职责或管辖事务范围内,为适应复杂多样化的经济和社会管理需要,基于国家的法律精神、原则、规则或政策,适时灵活地采取指导、劝告、建议等非强制性方法,谋求相对人同意或协力,以有效地实现一定行政目的之行为。简言之,行政指导就是行政机关在其职责范围内为实现一定行政目的而采取的符合法律精神、原则、规则或政策的指导、劝告、建议等行为。 不直接产生法律效果。
2.公办学校编制内教师聘用纠纷的处理方式不包括以下哪一种:( )。
A.协商
B.调解
C.诉讼
D.劳动仲裁
答案:D
【解析】《劳动合同法》中的主体的适用范围包括以下三种情况:1、是适用中华人民共和国境内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织与劳动者建立劳动关系,订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同的情况。2、是适用国家机关、事业单位、社会团体和与其建立劳动关系的劳动者,订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同的情况。3、是适用事业单位与实行聘用制的工作人员订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同,法律、行政法规或者国务院未作规定的情况。
学校不属于企业、个体经济组织、民办非企业单位的范畴,所以不适用第1种情况。学校属于事业单位,学校与其校的清洁工、保安等人员签订的才是劳动合同,实行教师聘任制的学校与教师签订的是聘用合同,所以也不适用第2种情况。而在第3种情况中,又分为:A.法律有专门规定实行聘用制合同。B、法律没有专门规定的聘用制合同。前者自然适用前者的专门法规,后者则适用劳动法的的相关法律规定。
我国《教师法》第十七条规定,学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定。而目前,我国国务院教育行政部门的行政法规未对教师聘任合同的具体内容及聘任的步骤、办法等作出明确的规定。
故在此情况下,学校和教师不是劳动关系,是人事关系,不应适用《劳动合同法》。所谓人事行政关系,是指在人事行政管理活动中,各级人事行政机关之间,人事行政机关与其他国家机关、企事业单位之间以及人事行政机关与国家工作人员之间发生的各种社会关系。
3. 教育法规是上层建筑的一个组成部分,具有很强的( ),这是教育法规最根本的本质特征。
A.强制性
B.普适性
C.社会性
D.阶段性
答案:D
【解析】教育法规最根本的本质特性是阶级性。
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(编辑:佛山华图)