南海教育系统2022-2023学年度招聘公办教职员711名报名地址

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　　2022-2023学年佛山市南海区教育系统面向社会教师招聘报名地址

　　网上报名

　　开始时间：2022-02-14 08:30:00

　　结束时间：2022-02-16 17:30:00

　　点击图片进入

　　以网络报名形式进行，每位考生限报一个招聘岗位。

　　1.报名时间与要求

　　考生在2022年2月14日8：30至2月16日17：30期间(逾期不接受报名)登录“南海区教职员招聘系统”进行报名并按要求上传报名材料，详见《广东省佛山市南海区教育系统2022-2023学年度教职员招聘报名材料上传清单及要求》(附件3 见下文)。

　　报名期间，考生可以登录招聘系统进行报名信息填写、报名材料上传及应聘岗位选择。报名结束后，考生不能变更或后补报名信息、材料、应聘岗位。考生须如实填写本人信息及上传报名材料，并对所填信息及上传材料的真实性、完整性及有效性负责。
 

　　初试方式：2022年南海教育系统招聘711名教师初试考试形式是什么?

　　

关于广东省佛山市南海区教育系统2022-2023学年度面向社会公开招聘教职员的补充公告

　　各位考生：

　　因广东省社保业务系统在2022年1月30日0时至2月16日24时处于停机状态，部分考生无法在报名期间提供“社会保险参保缴费证明”(以下简称“证明”)报名材料。经研究，现对证明的提交要求作如下调整：

　　报名期间，考生因系统原因无法提供证明的，可暂不提交。

　　进入初试环节的考生在资格复审时须提供证明原件进行查验。不能如期提供证明，或所提供的证明不符合条件的，资格复审不通过并取消初试资格。

　　特此公告。相关公告：南海区教育系统2022-2023学年度面向社会招聘教职员公告

　　【结构化面试题目】幼儿园进行消防演习，有个别幼儿听到火警被吓哭了。作为老师，你怎么办?

　　【答题思路】

　　【参考解析】

　　消防演练是幼儿园定期要开展的安全防护活动，目的是为了让幼儿学会在出现危险事故时会保护自己，但由于幼儿年龄小经验不足，分不清现实和演练，会以为出现了真正的火灾，产生恐惧心理，这是一个正常现象，教师应该在理解的基础上加以引导。对此我会做如下安排：

　　首先我会拥抱并安抚被吓哭的幼儿，通过转移注意力的方式或者通过语言安抚幼儿的方式来稳定幼儿的情绪。如果幼儿很快稳定情绪，我会耐心告诉幼儿现在是安全的，我会和他一起进行演练，给幼儿充足的安全感;如果幼儿很长时间不能稳定情绪，可以请配班教师带幼儿暂时离开本次活动，避免在幼儿心理留下恐惧阴影和造成其余幼儿的恐慌。

　　在消防演练之后我会在一日的生活中多组织关于消防的活动，在前期活动组织时我会主动参与幼儿游戏活动，并告诉幼儿自己会陪伴他们，帮助幼儿了解必要的消防知识并提前做好幼儿的心理建设，降低幼儿对火警器的恐惧。相信在多次游戏活动中幼儿将会很快明白演练的目的，并能独自进行游戏活动。

　　作为一名幼儿园教师一定要有爱心、细心、耐心，理解幼儿的各种情绪，积极帮助幼儿克服恐惧心理，给幼儿在幼儿园中创设良好的心理环境，帮助每一个幼儿健康成长。

　　1.下列关于教师权利的说法中，错误的是( )。

　　A.选举权、隐私权、财产权由教育法规规定

　　B.职业权利是教师作为教育实施者所享有的权利

　　C.教师的职业权利由教育法规规定

　　D.教师的职业权利具有“公务”性质，不能放弃

　　答案：A

　　【解析】教师的权利分为一般权利和职业权利两类。一般权利是教师作为公民依法享有的权利。作为公民，教师享有宪法和其他法规所规定的一切权利，如选举权、被选举权、人身权、姓名权、隐私权、财产权等。教师的这些权利不由教师法规规定。职业权利是教师作为教育者依据教育法规享有的教育权利与职业相关的其他权利。教师的职业权利由教育法规规定。在教师的职业权利中，既包括了与教育教学相关的权力，也包括了与职业相关的一些利益。例如教师的福利待遇、带薪假期等。由于教师的职业权力是一种公务性质的行为，且涉及到学生，因此往往是不能放弃的;而与职业相关的利益，教师则可以根据自己的情况进行选择，也可以放弃。

　　2.我国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是在( )。

　　A.《中华人民共和国学位条例》中

　　B.《中华人民共和国教育法》中

　　C.《中华人民共和国义务教育法》中

　　D.《中华人民共和国宪法》中

　　答案：D

　　【解析】中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是(1982 年《中华人民共和国宪法》中的教育方针)

　　3.教育法律关系的核心要素是( )。

　　A.教育法律关系主体

　　B.教育法律关系客体

　　C.教育法律关系对象

　　D.权利与义务

　　答案：D

　　【解析】教育法律关系的构成要素有：主体、客体和内容。权利与义务构成法律关系的内容，法律的实质是要确定法律关系参加者的权利和义务。权利和义务是法律关系的核心，没有权利和义务为内容，无所谓法律关系。

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（编辑：佛山华图）