2021年佛山市教师招聘每日一练（11月12日）
2021-11-12 14:44 佛山人事考试网 来源：佛山教师招聘网
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1.( )一方面有利于因材施教，另一方面又存在教学效率低下的特点。
A.个别教学
B.班级教学
C.现场教学
D.复式教学
本题答案：A
本题分值：1
【解析】个别教学制的产生与古代社会生产力发展水平比较低的状况相适应。在古代东西方，学校教学组织形式一般都是个别教学形式。优点：教师能根据学生的特点因材施教;不足：难以完成系统化、程序化传授知识的任务，教师所能教的学生数量是很有限的，因而教学效率不高。故答案选A。
2.我国商、周时期的奴隶社会重视“六艺”教育：礼、乐、射、御、书、数，其中的()主要是德育内容。
A.礼
B.射
C.御
D.书
本题答案：A
本题分值：1
【解析】礼，指的是包括政治、历史和以“孝”为根本的伦理道德教育，属于德育的内容。故答案选A。
3.中国古代就“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是( )。
A.孟子
B.荀子
C.墨子
D.孔子
本题答案：D
本题分值：1
【解析】“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”出自《论语·述而》，意为：不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他，如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了。《论语》是中国春秋时期一部语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编纂而成。故答案选D。
4.以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是( )。
A.斯金纳-认知发现说
B.苛勒-完形顿悟说
C.托尔曼-认知目的说
D.加涅-信息加工理论
本题答案：A
本题分值：1
【解析】斯金纳的学习理论是操作条件作用理论。“认知发现说”是心理学家布鲁纳的理论。故答案选A。
5.人们通常将“各级各类学校的具体要求”称为( )。
A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.教学目标
本题答案：B
本题分值：1
【解析】各级各类学校的具体要求为培养目标，即在总目的的指导下，依据学校的层次、性质、人才培养的具体质量规格的不同，形成的不同学校的不同培养目标。故答案选B。
