我们可以强调教育的目的是为国家培养这样或那样的人才,但不能由此而唯目的化.而了教育的本质属性以及教育对象的特殊性——人的成才,绝非机器的.绝非以专业知识、技能的掌握为标尺,至少还包含着个人人格的以及
2022-12-22 13:45 佛山人事考试网 来源:广东华图教育

我们可以强调教育的目的是为国家培养这样或那样的人才,但不能由此而唯目的化.而了教育的本质属性以及教育对象的特殊性——人的成才,绝非机器的.绝非以专业知识、技能的掌握为标尺,至少还包含着个人人格的以及心灵的滋养。依次填人划横线部分最恰当的一项是:

答案:B

由“不能由此而唯目的化”可知,在培养人才的过程中,不能仅仅关注其结果,而忽略了教育的本质及教育对象的特殊性。“扭曲”、“迷失”不合句意,排除C、D。“锻造”含打磨、锻炼的意思,与句中人的成方需要磨炼的意思更对应。故本题答案为B。
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