近期,山东蓝天小学为响应聊城“创城”口号,要求每个小学生会唱《文明歌》《富强歌》等歌曲。最终,孩子们不但会唱歌,而且在生活中践行“文明是普通的事情”,做到了见到老师鞠躬问好,看到垃圾低头捡起。这体现了
2021-09-26 15:03 佛山人事考试网 来源:广东华图教育
单选题
近期,山东蓝天小学为响应聊城“创城”口号,要求每个小学生会唱《文明歌》《富强歌》等歌曲。最终,孩子们不但会唱歌,而且在生活中践行“文明是普通的事情”,做到了见到老师鞠躬问好,看到垃圾低头捡起。这体现了教育具有()。 A 正向显性功能 B 正向隐性功能 C 负向显性功能 D 负向隐性功能
正确答案:B
[华图教育题目解析]:本题考查的是对教育功能的理解。按照教育功能作用的方向划分,可以将教育的功能分为正向功能与负向功能:教育的正向功能(积极功能)是指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用;教育的负向功能(消极功能)是指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。按照教育功能呈现的形式划分,可以将教育的功能分为隐性功能与显性功能:教育的隐性功能是指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能;显性功能与隐性功能的区分是相对的,一旦隐性的潜在功能被有意识地开发、利用,就可以转变成教育显性功能。题干中,山东蓝天小学为响应聊城“创城”口号,要求每个小学生会唱《文明歌》《富强歌》等,孩子们不但会唱歌,而且在生活中践行“文明是普通的事情”,做到了见到老师鞠躬问好,看到垃圾低头捡起。这体现教育促进了个体发展的一种非预期性功能,是教育正向隐性功能的体现。B项正确。A项:正向显性功能指的是依照教育目的、任务和价值,教育在实际运行中所出现的与之相符合的教育,同时对个体和社会起到积极促进作用。与题干不符,排除。C项:负向显性功能指的是依照教育目的、任务和价值,教育在实际运行中所出现的与之相符合的教育,同时对个体和社会起消极阻碍的作用。与题干不符,排除。D项:负向隐性功能指的是教育非预期地且具有较大隐藏性地对个体和社会所产生的阻碍作用或消极影响。与题干不符,排除。故正确答案为B。
以上是关于近期,山东蓝天小学为响应聊城“创城”口号,要求每个小学生会唱《文明歌》《富强歌》等歌曲。最终,孩子们不但会唱歌,而且在生活中践行“文明是普通的事情”,做到了见到老师鞠躬问好,看到垃圾低头捡起。这体现了的参考答案及解析。详细信息你可以登陆佛山公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>
特别说明:华图题库系统旨在为考生提供高效的智能备考服务,全面覆盖公务员考试、事业单位、教师招聘、职业资格、医卫类、计算机类等领域。拥有优质丰富的学习资料和备考全阶段的高效服务,助您不断前行!关注广东华图教育微信gdhtgwy,政策问题实时答,考试信息不漏看。
华图题库平台所收集的试题内容来源于互联网,仅供学习交流使用,不构成商业目的。版权归原作者所有,如涉及作品内容、版权和其它问题,请与我们取得联系,我们将在第一时间处理,维护您的合法权益。
(编辑:佛山华图)