单选题

　　樊迟请学稼，子曰：“吾不如老农。”请学为圃，曰：“吾不如老圃。”樊迟出。子曰：“小人哉，樊须也！上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。夫如是，则四方之民襁负其子而至矣，焉用稼？”这段话说明古代教育的特点是（ ）。 A 具有鲜明的阶级性和等级性 B 教育与生产劳动相脱离 C 道统性 D 象征性

　　

　　正确答案：B

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查古代教育的特点。题干古文的意思是：樊迟向孔子请教如何种庄傢，孔子说：“我不如老农民。”又请教如何种蔬菜，孔子说：“我不如老菜农。”樊迟出去了。孔子说：“真是个小人啊！樊迟这个人！居于上位的人爱好礼仪，老百姓就没有敢不恭敬的；居于上位的人爱好道义，老百姓就没有敢不服从的；居于上位的人爱好诚信，老百姓就没有敢不诚实的。如果能够做到这一点，那么，四方的老百姓就会背负幼子前来归服，何要自己来种庄稼呢？”孔子认为居于上位的人爱好礼仪、爱好道义、爱好诚信，那么就有百姓臣服，可以不用种庄稼。说明古代教育的特点是教育与生产劳动相脱离。B项正确。A项：教育的阶级性是指一定的教育反映一定的阶级要求并为其服务。它体现在教育方针、教育目的、教育制度、教育内容甚至教育方法上。古代学校教育适应古代经济与政治的发展，具有阶级性，封建社会的学校还具有更加鲜明的等级性。与题干不符，排除。C项:教育的道统性是指教育的内容就是统治阶级的政治思想和伦理观念，教育服从于统治之道。与题干不符，排除。D项：教育的象征性功能占主导地位。能够接受什么样的教育标志着一个人的社会地位，受教育的目的主要不是获得实用的知识，而是受教育本身。经典、教义的教育处于社会较高的地位，习得实用知识的教育处于社会较低的地位。故正确答案为B。

　　以上是关于樊迟请学稼，子曰：“吾不如老农。”请学为圃，曰：“吾不如老圃。”樊迟出。子曰：“小人哉，樊须也！上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。夫如是，则四方之民襁负其子而至矣，焉的参考答案及解析。详细信息你可以登陆佛山公务员考试网。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>

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（编辑：佛山华图）