案例中,付老师“认为‘十年树木,百年树人’,教育是为孩子的一生着想”,他这种为国家培育人才的观点,体现了教师劳动的()。
2021-09-26 13:01 佛山人事考试网 来源:广东华图教育
多选题
案例中,付老师“认为‘十年树木,百年树人’,教育是为孩子的一生着想”,他这种为国家培育人才的观点,体现了教师劳动的()。 A 复杂性 B 创造性 C 长期性 D 示范性
正确答案:C
[华图教育题目解析]:本题考查教师劳动的特点。教师劳动的长期性指人才培养的周期比较长,教育的影响具有迟效性。题干中,付老师认为“十年树木,百年树人”,教育是为孩子的一生着想,这种为国家培育人才的观点,体现了教师劳动的长期性。C项正确。A项:教师劳动的复杂性,主要表现在以下三个方面:(1)教育目的的全面性,是指教师劳动的目的是培养德、智、体等全面发展的人,而不是单方面发展的人;(2)教育任务的多样性,是指教师不仅要传授科学文化知识和训练学生的技能,发展学生的智力、培养能力,还要培养学生一定的思想品德,促进学生的身心健康;(3)劳动对象的差异性,是指教师不仅要经常在同一个时空条件下,面对全体学生,实施统一的课程计划、课程标准,还要根据每个学生的实际情况因材施教。与题干不符,排除。B项:教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面:(1)因材施教,是指教师的教育对象是千差万别的,教师必须灵活地针对每个学生的特点,对他们提出不同的要求,采用不同的教育教学方法;(2)教学方法上的不断更新,是指为了提高教学效果,教师还要尝试新的教学方法,进行教学方法的变换或改革;(3)教师需要“教育机智”,是指教师能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。与题干不符,排除。D项:教师劳动的示范性指教师的言行举止,如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。与题干不符,排除。故正确答案为C。
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