多选题

　　材料中提到，制定“个性鲜明”的学校文化建设“施工图”，其目的是为了改变过去“千校一面”的尴尬，形成良好的教育生态环境，从而彰显学生的个别差异。下列选项中，对学生的个别差异描述有误的是（ ）。 A 学习风格差异是在学习时所具有的或偏爱的方式，无好坏之分 B 能力差异只体现在发展水平、类型和表现早晚上，无性别之分 C 气质差异是不同的个体之间相互区别的主要方面，无优劣之分 D 性格差异既影响学生选择学习内容，还影响社会性学习和个体社会化

　　

　　正确答案：BC

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查对学生的个别差异与因材施教的认识。学生的个别差异主要包括能力差异、个体学习风格差异和性格差异三部分。其中，能力差异主要体现在发展水平、类型、表现早晚和性别上。具体能力测试表明，性别之间存在显著差异。例如，从小学到高中，女生在阅读和写作考试中获得的分数普遍要高；在常识、机械推理和心理旋转等测验中，男生比女生得分高；在注意力和计划任务中，女生比男生得分高。所以，B项表述错误，为正确选项。气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征，是人心理活动的动力特征的表现，它依赖于人的生理素质或身体特点，通常称之为秉性、脾气、性情，心理学叫气质。而性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。性格是个性的核心，具有独特性，在个性心理特征中具有核心意义。是一个人心理面貌本质属性的独特结合，是人与人相互区别的主要方面。所以，C项表述错误，为正确选项。因此，B、C两项表述错误，为正确选项。A项：学习风格是指人们在学习时所具有的或偏爱的方式，即学习者在研究和解决其学习任务时，所表现出来的具有个人特色的方式，学习风格无好坏之分。与题干不符，排除。D项：性格的个别差异表现在性格特征差异和性格类型差异两个方面。性格可以影响学生的学习方式，同时它也作为动力因素影响学习的速度和质量。性格的个别差异不仅影响学生对学习内容的选择，还会影响学生的社会性学习和个体社会化。因此，为了促进学生的全面发展，学校教育应更重视情感因素的作用，使教育内容的选择和组织更好地适应学生的性格差异。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为BC。

　　以上是关于材料中提到，制定“个性鲜明”的学校文化建设“施工图”，其目的是为了改变过去“千校一面”的尴尬，形成良好的教育生态环境，从而彰显学生的个别差异。下列选项中，对学生的个别差异描述有误的是（ ）。的参考答案及解析。详细信息你可以登陆佛山公务员考试网。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>

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（编辑：佛山华图）