多选题

　　根据科尔伯格的道德发展阶段论，处于前习俗水平儿童的表现特征可能是（ ）。 A 没有真正道德概念 B 根据行为后果判断好坏 C 社会准则被内化 D 以自身利益为主

　　

　　正确答案：ABD

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查科尔伯格的道德发展阶段论。科尔伯格把道德认识划分为前习俗水平、习俗水平、后习俗水平三个不同的发展水平。前习俗水平包括两个阶段：①惩罚与服从道德定向阶段。他们服从权威或规则只是为了避免惩罚，认为受赞扬的行为就是好的，受惩罚的行为就是坏的。他们还没有真正的道德概念。②相对功利道德定向阶段。这一阶段的儿童道德价值来自对自己需要的满足，他们不再把规则看成是绝对的、固定不变的，评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益。A、B、D三项正确。C项：社会准则被内化属于维护权威或秩序的道德定向阶段的特征，属于习俗水平。与题干不符，排除。故正确答案为ABD。

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（编辑：佛山华图）