单选题

　　下列哪种特征是处在具体运算阶段的儿童的典型特征？（ ） A 动作化表现 B 思维可逆性 C 单向思维 D 系统思维

　　

　　正确答案：B

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查认知发展理论。皮亚杰将人的认知发展划分为四个阶段：感知运动阶段（0-2岁）、前运算阶段（2-7岁）、具体运算阶段（7-11岁）、形式运算阶段（11-15岁）。其中，具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象概念、多向思维，思维可以逆转，因而能够进行逻辑推理。这个阶段标志着儿童已经获得了长度、体积、重量和面积的守恒概念。守恒概念的出现是具体运算阶段儿童的主要特征。具体运算阶段儿童的另一个特征就是出现了去自我中心主义。因此，思维可逆性是处在具体运算阶段的儿童的典型特征。B项正确。A、C、D三项：均为干扰项，不属于处在具体运算阶段的儿童的典型特征。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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（编辑：佛山华图）