教师资格证报名材料填写样本_中小学教师资格
2022-01-23 03:43 佛山人事考试网 来源:佛山人力资源和社会保障局
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【PS:仅有2天报名时间】
【PS:仅有2天报名时间】
2022年上半年广东省教师资格笔试网上报名
报名时间:2022年1月24日9:30至25日18:00
审核截止时间:2022年1月25日23:00
网上缴费截止日期:2022年1月26日24:00
打印准考证时间:2022年3月7日00:00至12日18:00
考试时间:2022年3月12日
成绩查询时间:2022年4月15日
内地考生须选择户籍、居住证申领地或学籍所在地市所辖的考区,港澳台考生可根据实际情况选择应试考区。
【那么:教师资格证报名需要什么材料】
【那么:教师资格证报名需要什么材料】
2022上半年全国教师资格证笔试公告已经公布了,将在2022年1月24日开放报名,那么我们广东省教师资格报名流程是什么?,报名审核需要准备好哪些材料呢?
一、报名流程:
网上注册及信息填报
2022年1月24日9:30至1月25日18:00,考生登录教育部中小学教师资格考试网站(http://ntce.neea.edu.cn)完成网上报名。考生登录网址完成注册后,必须先阅读考试承诺,并点击同意后方可进行下一步的操作。
(二)考生信息审核
笔试报名需要进行网上审核,审核截止时间:2022年1月25日23:00。考生网上报名后需等待当地教育考试机构在两个工作日内的网上审核(仅审核考生照片是否符合要求,应填报的项目是否齐全,不对考生报名条件和信息真实性进行审核)。
(三)网上缴费
中小学教师资格考试报名缴费采用网上缴费方式进行。考生报名审核通过后即可登录教育部中小学教师资格考试网站报名系统(http://ntce.neea.edu.cn)进行网上缴费(在线支付银行列表见附件2),缴费截止时间为2022年1月26日24:00,逾期不缴费的报名无效。
(四)打印准考证
报名成功后,考生可于2022年3月7日至3月12日登录教育部中小学教师资格考试网站报名系统,自行下载并打印准考证,按照准考证上规定的时间、地点和其他要求参加考试。
二、报名材料:
首先,小伙伴们可分为两类:在校生和社会考生。这两类考生需要准备的资料是不同的,页面上需要填写的内容也不一样。
在校生
?身份证
?学生证(学历学号学信网可查)
?考生本人白底证件照电子版
社会考生
?身份证
?学历证和学位证(学信网可查)
?考生本人白底证件照电子版
?有效期内居住证(异地报考需要)
在网上报名阶段,不需要出示实体证件,只需准确填写证件号码及相关个人信息,提交信息后将进入审核阶段。
想报考教师资格证的人每年都在增多,加之疫情防控的要求,多地都明确表示了会有考区容量限制,这么看来,今年的报名名额仍然得“抢”!
【四川】
因考位有限,如考生报名人数超过考区组考上限,该考区报名系统将关闭。
【辽宁】
当考区报名人数达到考区最大容量时,该考区将关闭报名通道,当审核通过并缴费完成才视为报名成功。
【山西】
部分市因城区考位不足,需在周边县市设立考点,具体考试地点以考生下载的准考证上地址为准。
【重庆】
每个考区(考点)的考位有限,当该考区(考点)报名人数达到上限后,系统将关闭该考区(考点),届时请考生选择其它可选考区(考点)报考。
不属于以上省份的小伙伴也不能掉以轻心,“考区容量”你可不能小看,去年就有小伙伴跟我们说,由于有名额限制,再次提交了审核信息时被告知考场已满,导致错过了机会!
下面为大家提供教师资格笔试部分试题,以供大家感受教师资格笔试的难度
8.直接经验和间接经验相统一是教学的一条基本规律,从中我们认识到下列表述错误的是( )。
A.教学以间接经验为主
B.教学以直接经验为主
C.直接经验是间接经验的基础
D.社会实践是必要的
【答案】B
【解析】教育学,教学。直接经验是学生亲身获得的感性认识。间接经验指的是他人的认识成果,这里主要指人类历史经验的沉积。学生的认识有两个来源:一个是来自直接经验,另一个来自间接经验(主要是现成的书本知识)。间接经验和直接经验的关系,是教学过程中学生的认识由不知发展到知的一对基本的矛盾关系。直接经验和间接经验相统一是教学的一条基本规律,其中教学主要是间接经验,但是直接经验是间接经验的基础。故答案选B。
9.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。
A.榜样示范法
B.说服教育法
C.陶冶教育法
D.实际锻炼法
【答案】A
【解析】“桃李不言,下自成蹊”原意是桃树和李树不主动招引人,但人们都来看它们开出的鲜花,采摘它们结出的果实,在树下走成了一条小路。比喻为人品德高尚、诚实、正直,用不着自我宣传,就自然受到人们的尊重和敬仰。榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的一种方法。题干中这句话符合榜样示范法的定义,故本题选A。
10.根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( )。
A.社会动机与个人动机
B.工作动机与提高动机
C.高尚动机与低级动机
D.交往动机与荣誉动机
【答案】C
【解析】根据动机的性质和社会价值,可以把动机分为高尚动机和低级动机。高尚动机是符合社会发展规律和人民利益的,它能持久地调动人的积极性,促使人为社会发展做出贡献。低级动机是违背社会发展规律与人民利益的,它不利于社会向前发展。其他选项的说法都不符合该分类依据。故本题选C。
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(编辑:佛山华图)