2020广东省佛山省考行测备考技巧_类比推理三大考点之语法关系(2)

　　【2017国考】设计：发放：问卷

　　A.播放：快进：磁带

　　B.制定：执行：政策

　　C.复制：修改：文字

　　D.预习：复习：考试

　　【解析】B。第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　“设计问卷”、“发放问卷”构成动宾关系，且“设计”和“发放”有先后顺序(设计在前，发放在后)。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：“播放磁带”构成动宾关系，但“快进”是不及物动词，后面不能跟宾语，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：“制定政策”、“执行政策”构成动宾关系，且“制定”和“执行”也有先后顺序(制定在前，执行在后)，与题干逻辑关系一致，当选;

　　C项：“复制文字”、“修改文字”构成动宾关系，但“复制”和“修改”之间没有必然的先后顺序，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：“复习考试”和“预习考试”搭配不当，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为B。

　　No.4 偏正结构

　　即词语间的修饰关系，主要有两种表现形式，即副词修饰动词，如快速地奔跑;形容词修饰名词，如蔚蓝的天空。

　　换言之，如果两个词语可以用“的”“地”连接，那么这两个词语之间就有修饰关系。

　　【2016·国考】森林︰郁郁葱葱

　　A.法庭︰庄严肃穆

　　B.校园︰勤奋好学

　　C.餐桌︰饕餮大餐

　　D.公园︰嬉戏玩闹

　　【解析】A。第一步：分析题干词语间的逻辑关系。

　　“郁郁葱葱”形容草木苍翠茂盛，生机勃勃的样子，可以用来形容森林;逻辑关系即后者可以形容前者，第一个词是名词，第二个词是形容词。

　　第二步：逐一分析选项。

　　A项：“庄严肃穆”可以用来形容“法庭”，与题干逻辑关系相符，当选;

　　B项：“勤奋好学”形容的是学生而不是“校园”，与题干逻辑关系不符，排除;

　　C项：“饕餮大餐”是名词非形容词，自然无法形容“餐桌”，排除;

　　D项：“嬉戏玩闹”是动词，且应该是游人嬉戏玩闹，无法形容“公园”，排除。

　　故正确答案为A。

　　No.5 并列结构

　　两词项间语法成分相同。如庄严∶肃穆;和颜∶悦色。

　　丰功：伟绩

　　A. 维和：行动

　　B. 风餐：露宿

　　C. 文化：传播

　　D. 风卷：残云

　　【解析】B。题干丰功、伟绩为并列关系的词语，且丰功和伟绩都属于偏正关系;A选项维和行动为偏正关系，B选项风餐露宿也是并列结构的成语，且风餐和露宿也都是偏正关系。C项文化传播是主谓结构;D项风卷残云属于动宾结构的成语。故正确答案选B。

　　最后，做题注意事项

　　当题干出现名词和动词，且没有明显的逻辑关系时，可优先考虑主谓或动宾搭配。

　　词语在不同的语境中可具有不同的词性，正确区分词语的词性是造句的基础。例如，“我理解你”中“理解”为动词，“我需要你的理解”中“理解”为名词。

　　题干和选项用同样的顺序造句，尽量造简单句，能不加字就不加字，能少加字就少加字，造句不能违背常识。

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（编辑：佛山华图）